Для 11-классницы Миюки школьные годы стали не просто временем поиска себя, но и открытия настоящего чуда прямо в ее школе. Одаренная и практичная, она прошла лидером первого потока в престижном университете для талантливых детей - "цветов", которые считали себя избранными звездами. Ее брат Тацуей, наоборот, очутился во втором потоке "сорняков" - учеников без выдающихся способностей, которые чувствовали себя отвергнутыми и игнорируемыми. Но все меняется с появлением нового ученика без каких-либо ярко выраженных талантов. Он раскрывает правду о системе классификации и заинтересовывает девушек своими необычными способностями. Вскоре между "цветами" и "сорняками" разгорается настоящая битва за признание и место под солнцем. Но по мере того, как конфликт усиливается, Миюки осознает, что настоящее значение имеет не талант, а взаимоподдержка и дружба друг с другом. Она начинает ценить каждого ученика в школе и понимает, что благодаря системе классификации они могут раскрыть свои уникальные способности. Однако возникают подозрения о намерениях самой школы - может быть, все было преднамеренным замыслом? Ведь иногда настоящее волшебство происходит не только в вымышленных фэнтезийных мирах, но и прямо под нашими носами. Может быть, эта университетская школа была создана для того, чтобы помочь своим ученикам обнаружить и принять себя такими, какие они есть? В конце концов, только благодаря этой строгой системе они обрели свое место и стали еще сильнее и способнее. Школа - это не только место для изучения предметов из книг, но и учебный завод для жизни. Миюки стала настоящей звездой благодаря своему практическому подходу к магии, который она обнаружила в реальной жизни благодаря сплетению науки и физики. И теперь она и ее друзья понимают, что их уникальные способности не нужно скрывать или стыдиться - ведь именно они делают каждого из них особенным. Также возникают сомнения о самой школе - может быть, все было частью замысла? Может быть, разделение на "цветов" и "сорняков" было создано для того, чтобы подталкивать учеников к развитию своих способностей? Ведь магия пронизывает не только вымышленные миры фэнтези, но и наше повседневное существование благодаря развитой науке и технологиям. И может быть, эта школа действительно помогает своим ученикам обнаружить свое истинное "Я", найти свое место в этом мире и процветать. Насколько стройная система классификации поначалу казалась для Миюки и ее друзей, так же быстро она начала трещать от конфликтов. Но благодаря этим разногласиям они узнали самое важное - настоящее могущество заключается не во внешних качествах, а в том, как мы поддерживаем и помогаем друг другу. И хотя школьные годы могут быть сложными и запутанными, но также они предоставляют нам возможность понять себя и свой путь в этом мире. Школьные годы - это время поиска своего места в этом огромном и сложном мире. Как и многие другие, Миюки отправилась в престижную школу для талантливых детей, чтобы найти свое призвание. Но она обнаружила не только свою собственную уникальность, но и настоящую магию прямо на территории школы. Благодаря практическому мышлению и умению объединять знания из разных областей, Миюки отлично справилась с ролью лидера первого потока. Ученики ее класса были избраны "цветами", которые считались элитой школы. Однако ее брат Тацуей попал во второй поток, который был назван "сорняками" - учениками без должных способностей, которые часто страдали от неприязни со стороны "цветов". Несмотря на успех Миюки, ее практичный подход к магии вызывал зависть у других учеников первого потока. Но все меняется с приходом нового ученика без каких-либо ярко выраженных способностей. Он раскрывает правду о системе классификации и привлекает внимание нескольких девушек, которые раньше относились к "цветам". Вскоре между двумя группами разгорается настоящая борьба за признание и место под солнцем. Но по мере того, как конфликт усиливается, Миюки начинает понимать, что настоящий успех заключается не в таланте, а в поддержке и дружбе друг с другом. Она осознает ценность каждого ученика в школе и понимает, что благодаря системе классификации они имели возможность обнаружить свои уникальные способности. Также возникают вопросы о намерениях самой школы - может быть, все было преднамеренным замыслом? Может быть, эта университетская школа была создана для того, чтобы помочь своим ученикам принять себя такими, какие они есть? Ведь иногда настоящее волшебство находится не только в вымышленных фэнтезийных мирах, но и в реальной жизни, прямо под нашими носами. Миюки стала знаменитой благодаря своему практичному подходу к магии, который она обнаружила в повседневной жизни через сплетение науки и физики. Она присоединилась к этой уникальной университетской школе для талантливых детей и показала себя как выдающийся лидер первого потока благодаря своим необычным способностям. Ее брат Тацуей, который изначально был отвергаемым "сорняком", также прошел свой путь и обрел свое место в школьном сообществе. Школа - это не только место, где мы учимся предметам из книг, но и где мы учимся быть самими собой. Благодаря строгой системе классификации "цветов" и "сорняков", эти ученики открыли в себе что-то новое и стали еще сильнее и способнее. Может быть, это было задумано самой школой? И может быть, это по-настоящему означает магию - открыть свой уникальный потенциал и принять себя таким, какой ты есть. В мире, где школьные годы - это время поиска себя и своего места, одиннадцатиклассница Миюки обнаружила нечто гораздо более захватывающее - волшебство прямо на территории своей престижной университетской школы. С ее практическим подходом к магии и уникальными способностями она стала лидером первого потока, считавшего себя избранными "цветами". Но ее брат Тацуэй разочарованно оказался вторым потоком среди "сорняков", которые часто страдали от отвержения со стороны других учеников. Когда новый ученик без выдающихся талантов пришел в школу, он раскрыл правду о системе классификации и вызвал интерес девушек. Старые друзья превратились в конкурентов, а бывшие "сорняки" начали процветать. Миюки поняла ценность каждого ученика и осознала, что настоящий успех заключается не в таланте, а в поддержке и дружбе друг с другом. Но возможно ли это случайное совпадение или же все было частью замысла школы? Школьная система, которая ранее разделяла студентов на "цветы" и "сорняки", теперь помогала им открыть свои уникальные способности и принять себя такими, какие они есть. А может быть, сама школа была создана для того, чтобы помочь своим ученикам обнаружить внутреннее волшебство? В мире, где настоящее волшебство происходит не только в вымышленных фэнтезийных мирах, но и прямо под нашими носами, Миюки показала, что благодаря практичному подходу к магии можно достичь чего-то большего. Развивая свой талант и научившись доверять друг другу, студенты этой особенной университетской школы обнаружили магический потенциал каждого из них. И они поняли, что школьные годы - это не только время для изучения предметов из книг, но и самопознания. Может быть, эта уникальная школа была создана не для того, чтобы просто отбирать лучших и ставить этикетки на учеников, а для того, чтобы помочь им обрести свое место под солнцем и стать еще сильнее и способнее. В конце концов, благодаря этой системе классификации они обнаружили не только волшебство внутри себя, но и настоящую ценность дружбы и поддержки.
